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“的”明更需“矢”利——莱州市技校是如何做学生管理工作的

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摘要 要做好一件事,必须有的放矢。然而,要搞好技工学校管理工作,不仅要有的放矢,而且更重要的是'的'明'矢'利。莱州市技校就是这样做的。首先'的'要明。技工学校不同于普通中学,技校没有向上一级学校输送学生的任务,学生毕业后由国家统一分配,其次,它不同于大中专学校,不是培养专业技术干部,而是培养技术工人。
出处 《职业教育研究》 1989年第4期25-26,共2页 Vocational Education Research
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