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五步式教学法与学生学习能力的培养

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摘要 一、五步式教学法工程力学(理论力学、材料力学)是工科类中专学校的一门技术基础课,是从基础课到专业课过渡的一个必不可少的中间环节。学生对本课程学习的好坏直接影响到专业课的学习。在科学技术不断更新的形势下。
作者 陈平
出处 《职业教育研究》 1989年第5期32-33,31,共3页 Vocational Education Research
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