苏联的职业技术教育改革

近年来,由于国际、国内科学技术和经济的飞跃发展,苏联职业技术教育发生了深刻的变化。这主要可以概括为如下几个方面:一、职业技术教育突破了就业的单向目标。苏联建国初期的艺徒学校,教育内容偏重于狭隘的手艺、技能训练。五十年代以后,由于各经济部门的机械化、全盘机械化和自动化水平提高,工人不具备高中文化程度就无法适应工作需要。加之中等教育的普及,大学毕业生和专家人数剧增,迫使职业技术教育由五十年代以初等职业技术教育为主的局面迅速变革。从六十年代起,苏联大规模的创办了学制3～4年的中等职业技术学校,使职业技术教育发生了质的变化。新的职业技术学校分三种类型:一种是初级职业技术学校,招收八年制学校毕业生,学制1～2年,培养一般技工;另一种是中等职业技术学校,学制3～4年,招收八年制学校毕业生,培养具有十年制中学毕文化水平的熟练技术工人;再一种是技术学校,学制1～2年,招收十年制学校毕业生,培养优秀技术工人的后备力量。其中以中等职业技术学校发展最快,人数最多。据统计,六十年代初,这种学校仅146所,1976年增加到2226所,学生200万,占全部6892所技校的70%。