西方四种教育价值观

西方社会教育思想流派五花八门,教育观点呈多元化倾向。有四种教育价值观对西方教育影响较深。一、唯技术的教育价值观这种教育价值观将教育视为'理性的生产';教育就是为生产出明确的、可测量的产品而对生产手段进行有效的调节。教育的结果是可以用标准化、量化的或其他客观的考试来测量的认知能力、知识单元和智力技巧。提高学习者的能力和技巧是为了使他们在今后的经济生活中更好地适应生产过程。这一理论观点是由桑代克和斯金纳等提出来的。