期刊文献+

再谈学生智力的开发

下载PDF
导出
摘要 教师教书的中心是'为了学生将来的发展',这就要求教师在传授知识、培养能力的过程中,要千方百计地使学生获得独立猎取知识的能力,把他们培养成为思想敏锐、善于思考、通于探求、敢于创新的人。笔者认为遵循旧的教学模式,教教练练是不够的,这就要求教师在教书的过程中,示之以规律,教会学生能动地探求规律。
作者 刘育茹
出处 《职业教育研究》 1991年第5期29-30,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部