谈谈职中英语教学的德育渗透

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摘要职业高中的英语教材中有丰富的德育内容。这就要求教师在英语教学过程中要根据教材内容和职业学校的特点,对教材中的德育内容进行深入的挖掘,在进行实际教学时,把思想性、科学性、趣味性和针对性融为一体,将德育教育渗透到整个教学过程之中,在传授知识的同时,对学生进行行之有效的思想教育。一、德育渗透的指导原则和要求:

作者王翠华闫迟妹

机构地区太原第二职业中学

出处《职业教育研究》 1992年第3期20-,19,共2页 Vocational Education Research

关键词教学全过程思想教育社会主义祖国专业思想教育教学规律热爱社会主义空洞说教 “四有”新人个人兴趣指导原则

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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