摘要
对语文教科书的文字及注释要求,尤应严于其他编著。在把握教材总体水平的前提下,应力求避免文释错误。一字不爽,诚非易事。但以教材性质论,以应用对象论,校勘之事,不能不慎之又慎。笔者在参读劳动人事出版社出版的技校通用《语文》教材时,发现该教材在标点、注音、字词及注释上,均有不确之处,现摘录于下,以求商榷。标点错误P23,原文为'寓丰富于单纯,多变化而又'精密'的意思是什么?依前后题例,应将'精密'之引号改为全句之引号,即'寓丰富于单纯。
出处
《职业教育研究》
1993年第3期40-,共1页
Vocational Education Research