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论马丁·路德教育思想对中国教会人才培养的现实意义

On the Realistic Significance Martin Luther’s Educational Thinking on the Training of Chinese Church Talents
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摘要 本文旨在论述马丁·路德的教育思想和教育理念:平等、全面平衡、教育孩子、优质教育、教育智慧以及肯定教育的价值。这些理念对我们今天有重要的指导意义,特别是对今天推动神学思想建设和基督教中国化,改进方法,建立现代全面的中国神学教育思想和制度有现实意义。
作者 肖安平 Xiao Anping
机构地区 中南神学院
出处 《金陵神学志》 2018年第3期26-39,共14页 Nanjing Theological Review

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