在党史教学中结合讲播革命历史歌曲的尝试和体会

本学期,我在音乐系两个班的党史教学中,联系学生专业特点,把党史教学融进革命历史歌曲的讲播。通过教学实践,证明这种做法有利于把逻辑思维和形象思维结合起来,使党史教学既有科学性和思想性,又具有形象性。