现代学徒制人才培养实践与探索——以山西工程职业技术学院物流管理专业为例

现代学徒制是我国高职教育人才培养的新模式。2015年至今,山西工程职业技术学院物流管理专业与校企合作企业对物流管理专业现代学徒制人才培养模式的探讨与摸索,从专业核心课程的内容安排如何对接企业岗位要求,到三阶段实习与企业实操岗位对接。着力于寻找一条能使高职院校物流管理专业培养的学生更匹配职业要求、企业需要及行业诉求的人才培养道路,让学生在毕业后能无缝链接的进入企业岗位,并比其他同等水平的学生获得更高的职业起点及未来晋升途径。