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新课程背景下高中作文有效性教学
被引量:
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摘要
新课程背景下,对写作的要求是越来越高。我们需要转变写作观念,改变教学思路,多管齐下,采取行之有效的方式激发学生写作兴趣,平时还要要求学生注意积累素材,写出张扬个性的作文,创新作文评改模式,努力提高作文教学的有效性。
作者
陈红权
机构地区
宁远县第二中学
出处
《湖南科技学院学报》
2019年第3期30-31,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
作文教学
观念
素材
个性
评改模式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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