摘要
社会不断发展,现代人的压力越来越大,心理危机事件的发生率也显著增加。很多高校频繁出现危机事件,比如因心理问题、就业压力或者感情问题自杀的现象屡见不鲜。在处理这些问题时,尚未形成较大的家校合力,产生'1+1>2'的效果,由此可见,家校沟通在大学生心理危机干预中的意义日益凸显。家校沟通需要学生、家庭、学校乃至全社会共同努力,构建良好的协同合作氛围,为学生的健康成长创造环境。
出处
《湖南科技学院学报》
2019年第3期54-55,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering