摘要
中学校园是社会中一个备受关注的群体,中学校园聚集着大量国家未来建设的主力军,学校承担着人才培养与输送的作用。中学学校地位特殊性,发生的任何突发事情都会引发较大社会反响和社会关注。近年来校园突发事件不断爆发,引起社会的高度关注,突发事件应急管理成为校园不得不重视的新课题。文章梳理了近十多年的相关文献,从概念、评估体系、影响机制和应急管理机制四个方面做了概述与总结,为中学危机管理实践以及后续学术研究提供参考。
出处
《湖南科技学院学报》
2019年第5期116-118,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省社会科学成果评审委员会项目支持(项目编号XSPYBZZ023)
学校突发事件对中学生心理和行为的影响机制及应急策略研究的阶段性研究成果