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浅谈如何成为受学生欢迎的老师

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摘要 针对目前大学生上课的现状,本文提出了先让学生喜欢教师,再进而让学生接受教育的新的观点,并对此观点的必要性、可操作性作了相应的分析,最后以实际的数据论证其是切实可行的,而且是颇有成效的。
作者 姜大伟
出处 《经贸实践》 2015年第9X期221-221,共1页 Economic Practice
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