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浅谈如何成为受学生欢迎的老师
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摘要
针对目前大学生上课的现状,本文提出了先让学生喜欢教师,再进而让学生接受教育的新的观点,并对此观点的必要性、可操作性作了相应的分析,最后以实际的数据论证其是切实可行的,而且是颇有成效的。
作者
姜大伟
机构地区
湖北文理学院管理学院团委
出处
《经贸实践》
2015年第9X期221-221,共1页
Economic Practice
关键词
爱的教育
民主课堂
好心态
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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经贸实践
2015年 第9X期
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