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浅析我国高校创业教育的问题与对策
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摘要
本十余年来,我国高校的创业教育经过从无到有的艰难探索,取得了一定的成绩,但总体而言仍处于发展的初级阶段。认识和定位的偏差、师资的缺乏以及课程体系的不完善正制约着高校创业教育的进一步发展。为促进我国高校创业教育的进一步发展,除需要正确定位当前高校创业教育的目标外,还需要加强师资、完善教学及评价体系、加强对外交流、创建社会支持体系等一系列综合措施。
作者
尼菲尔
陶丹
机构地区
重庆邮电大学
出处
《经贸实践》
2015年第9X期330-330,共1页
Economic Practice
关键词
高校创业
教育问题对策
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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