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拨动心弦的艺术——职校班主任教育的“三颗心”
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摘要
本文立足于职业学校班主任身份,阐述班主任工作的教育应该拥有坚韧不拔的耐心、充沛的爱心和博大的宽容之心,这样才能在班主任工作中真正走进学生心灵,帮助学生成长。
作者
李楠
机构地区
江苏模特艺术学校
出处
《经贸实践》
2015年第10X期38-38,共1页
Economic Practice
关键词
班主任
耐心
爱心
宽容之心
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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经贸实践
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