摘要
科德(Coder)说过:"有效语言教学不应违背自然过程,而应适应自然过程;不应阻碍学习,而应有助于学习。不能令学生去适应教师而应该让教师和教材去适应学生。"这就表明了教育必须以生为本,教师在授课过程中要因材施教,采取多种教学方法,充分调动学生的学习积极性,提高教学效果。多年的教学实践证明英文歌曲教学法是提高学生学习兴趣的有效方法之一。通过歌曲,能够寓教于乐,有效地培养学生的英语语感,使学生更好地掌握语言,开心、愉快地学英语。
出处
《经贸实践》
2015年第10X期216-216,共1页
Economic Practice