摘要
高职院校的《会计基础》课程是一门专业必修基础课,在整个专业课程体系中占有十分重要的地位,其课程教学的好坏不仅影响后续专业课程的学习,同时还是决定会计从业资格考试能否通过的一门核心课程。如何提高学生在会计从业资格考证中《会计基础》科目的通过率,是高职院校会计专业教师和学生共同面临的新挑战。本文拟从教学目标的设定、教材的选取、考核方式的设置等方面进行探析,旨在实现会计从业资格考试与《会计基础》课程教学的良好对接。
出处
《经贸实践》
2015年第10X期301-302,共2页
Economic Practice
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目