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努力提高高职学生的专业学习兴趣

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摘要 对于学习智能楼宇专业的学生来说,智能楼宇专业学习的课程相对比较复杂,理科性知识偏多、专业理论术语偏多、学生主动学习其兴趣不强,使专业知识不扎实,已经成为普遍现象,那么我们应该如何加强课上的灵活性,使学生更加容易理解专业知识,提高专业的学习兴趣呢?
作者 刘文利
出处 《经贸实践》 2015年第12X期220-220,共1页 Economic Practice
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