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论教育学

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摘要 教育是个人成长之本,社会发展关键,历史进步源泉。教育学用科学逻辑研究教育现象、揭示教育规律,受到社会的重视,对知识传承、教育事业发展都重要意义。论文从定义、展开性描述、溯源、研究内容、学科体系、研究趋势等方面,研究了教育学的释义。
作者 吴微微
机构地区 南京工业大学
出处 《经贸实践》 2015年第12X期248-248,共1页 Economic Practice
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参考文献1

  • 1周光召,主编.中国大百科全书[M]. 中国大百科全书出版社, 2009

共引文献6

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