基于《大学英语听说(第三版)》的独立学院大学英语听说课教学内容改革的探讨

由上海外语教育出版社编写的《大学英语听说(第三版)》是本不错的大学英语听说教材。但是,教材的编写总是滞后于形势的发展的。在互联网业高速发展的今天,学生对教学内容有了更高的要求。因而,结合时势和学生实际,在听说课堂上适当补充教材以外的材料很有必要。补充材料的选择应考虑学生的兴趣,选择既能调动学生积极性,又能启发其思考且难度适中的内容。此外,所选的内容还应和教学内容紧密相关。