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线性代数课程知识关联性教学的探索与分析

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摘要 在线性代数的知识体系中,可以发现有很多的知识是具有关联性的,通过知识的关联,使得讲授和学习具有了连贯性、系统性、结构性,学生掌握起来更加快捷方便,易于掌握,映像深刻。同时,也使得学生掌握了知识的关联性原理后,逐类旁通,有助于其它课程的学习。所以说知识是有关联性的。
作者 李飞 蔡东平
出处 《经贸实践》 2015年第15期201-201,共1页 Economic Practice
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