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初中数学教学中培养学生主动提问能力的策略 被引量:5

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摘要 初中数学课堂学生主动提问的积极性不强,这主要是受到传统教育模式的影响,作为教师要积极培养学生提出问题的能力,本文研究了培养学生主动提问的策略,对于学生主动提问能力的发展,对于提升学生的思维品质具有积极的作用。
作者 刘章瑜
出处 《经贸实践》 2015年第15期224-224,共1页 Economic Practice
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