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初中数学教学中培养学生主动提问能力的策略
被引量:
5
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摘要
初中数学课堂学生主动提问的积极性不强,这主要是受到传统教育模式的影响,作为教师要积极培养学生提出问题的能力,本文研究了培养学生主动提问的策略,对于学生主动提问能力的发展,对于提升学生的思维品质具有积极的作用。
作者
刘章瑜
机构地区
江西九江市庐山区威家中学
出处
《经贸实践》
2015年第15期224-224,共1页
Economic Practice
关键词
初中数学
学生
主动提问
能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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经贸实践
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