浅析高职院校职业导师队伍建设——以苏州健雄职业技术学院为例

能否培养出受企业欢迎的高职毕业生是检验高职院校办学质量的重要标准之一,高职院校职业导师是高职院校教师的重要组成部分,他们肩负着指导高职学生职业规划发展的重任。本文基于对苏州健雄职业技术学院职业导师试行为模板,对高职职业导师试运行的过程中暴露的问题进行了分析,特别是对如何建设高职职业导师队伍提出了有效策略。