期刊文献+

应用型人才培养视角的高等数学课程改革对策

下载PDF
导出
摘要 作为高校课程开设的基础学科,高等数学课程教学有利于提升学生逻辑思维能力以及问题分析、解决能力,实际上对高校的人才培养具有十分重要的作用。通过高等数学教学能够尽可能拓宽学生的思维思路,提升学生的综合能力。作为高校人才培养的基础性课程,高等数学对提升学生专业基础能力具有十分重要的作用,同时对应用型人才培养也具有关键作用。数学作为一种技术性学科,随着市场竞争以及知识经济的日益激烈使得高等数学课程教学更加重要。本文对高等数学课程教学存在的问题作了分析,提出了应用型人才培养视角的高等数学课程改革对策,为提升应用型专业人才打下基础。
作者 熊伟
机构地区 江西工程学院
出处 《经贸实践》 2015年第16期253-253,共1页 Economic Practice
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

共引文献75

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部