期刊文献+

论微课在数字媒体学科中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在学校教学中"微课"也新兴起来,成为了热门的研究对象。2007年"可汗学院"(Khan Academy)的成立,使传统的教学有了本质的颠覆,翻转课堂(Flipping the Classroom)开始被广泛的运用,即学生在家,在宿舍的课后时间通过在线视频的学习了解掌握第二天将要学习的知识点,课堂上教师则可以答疑解惑,结合实战对知识点进行讲解,大大的提高了学习的效率。
作者 严叶楠
出处 《经贸实践》 2015年第16期280-280,共1页 Economic Practice
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部