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论微课在数字媒体学科中的运用
被引量:
1
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摘要
在学校教学中"微课"也新兴起来,成为了热门的研究对象。2007年"可汗学院"(Khan Academy)的成立,使传统的教学有了本质的颠覆,翻转课堂(Flipping the Classroom)开始被广泛的运用,即学生在家,在宿舍的课后时间通过在线视频的学习了解掌握第二天将要学习的知识点,课堂上教师则可以答疑解惑,结合实战对知识点进行讲解,大大的提高了学习的效率。
作者
严叶楠
机构地区
南京交通技师学院
出处
《经贸实践》
2015年第16期280-280,共1页
Economic Practice
关键词
微课
翻转课堂
数字媒体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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经贸实践
2015年 第16期
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