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提高小学语文阅读教学实效性的对策分析 被引量:1

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摘要 实效性是课堂教学的生命,小学语文阅读教学立足学生实际,采取有针对性的教学策略和方法,不断创新,优化教学方式和模式,让学生成为课堂的主人。在学习过程中提升阅读能力,丰富语文综合素养,认识自然,感受生活的道理和人生的基本哲理,为他们更好地学习和未来发展奠定较好的基础。
作者 聂毛仔
出处 《经贸实践》 2016年第18期246-,共1页 Economic Practice
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