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小学低年级班级管理对策浅析
被引量:
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摘要
随着小学教育的低龄化,以及小学生所接触外部世界的变化,其心智的发展也呈现不同的水平和状态。面对这种形势,如何有效地管理班级,本文进行了探讨。
作者
罗桂芳
机构地区
南昌市京东学校
出处
《经贸实践》
2016年第18期269-,共1页
Economic Practice
关键词
小学班级管理
低年级
问题
对策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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经贸实践
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