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小学数学应用题教学生活化的思考 被引量:1

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摘要 将数学应用题与生活联系起来,在日常生活中学会关注、概括和提炼数学知识,应用数学知识去解决在生活中遇到的问题,不断促进数学意识与能力在生活中的生成与发展。
作者 邹桂有
出处 《经贸实践》 2016年第18期271-,共1页 Economic Practice
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共引文献42

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