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小学数学应用题教学生活化的思考
被引量:
1
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摘要
将数学应用题与生活联系起来,在日常生活中学会关注、概括和提炼数学知识,应用数学知识去解决在生活中遇到的问题,不断促进数学意识与能力在生活中的生成与发展。
作者
邹桂有
机构地区
会昌县麻州镇明德小学
出处
《经贸实践》
2016年第18期271-,共1页
Economic Practice
关键词
小学数学
应用题
教学生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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经贸实践
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