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开展高中物理课堂小组合作学习的体会 被引量:4

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摘要 本文论述了,笔者在高中物理学习过程中,通过小组之间的互帮互助和学习探究意识的激发,来促进我们学生思维的发展,实践证明,这种方式有助于促进教师教学质量的提高以及学生学习效率的提高。
作者 苏畅
出处 《经贸实践》 2016年第19期81-,共1页 Economic Practice
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