摘要
基于情境管理理论的核心理念及权变逻辑结构,市场营销专业课程体系设置的有效性取决于社会与企业需求、学生就业意愿与职业发展愿景、高校及专业发展的具体情境及其相互影响。市场营销专业课程体系应具有柔性和适应性,要求从课程结构、课程教学内容、师资等多个方面进行改革与创新,解决现有课程教学体系与实际脱节的矛盾。
出处
《经贸实践》
2016年第22期5-7,共3页
Economic Practice
基金
四川理工学院教改项目<基于情景管理理念的市场营销专业课程体系改革>(JG-1341)的阶段性研究成果