摘要
如今,在这个多语言环境中,语言学习在人类学习过程中占据着极为重要的地位,尤其是第二语言的学习,它不同于母语的学习,是教育关键时期,即幼儿时期的重中之重,越来越多的家长意识到英语学习的重要性,想要让孩子从小学受英语学习环境的影响,从而在一定程度上先人一步,赢在英语学习的起跑线上。本文通过对学前儿童英语学习态度的调查研究,分析了影响儿童英语学习的主要因素,分析了学前儿童英语学习过程中存在的问题,并对此提出了相应的可供借鉴的解决对策。
出处
《经贸实践》
2016年第22期16-,共1页
Economic Practice
基金
2016年黑龙江省经济社会发展重点研究课题
课题名称:<学前儿童汉语
英语学习态度的对比研究>
课题编号:WY2016024-A