期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学好高中生物应该“八会”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物课程的学习对人的自我认知和对世界的认识都有着重要意义,高中生在学好生物知识有着更多的积极作用,不仅可以提高自身的知识水平和学习成绩,还可以更加深刻的理解世界起源和物质形成的基础结构。本文从分析高中生如何学好生物的角度出发,阐释了高中生必须掌握的八种学习方式。
作者
黄澄
机构地区
湖南师范大学附属中学
出处
《经贸实践》
2016年第23期216-216,共1页
Economic Practice
关键词
高中
生物学习
“八会”
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
饶文华.
浅谈学好高中生物的有效策略[J]
.江西教育学院学报,2013,34(3):133-133.
被引量:2
共引文献
1
1
肖艳玲.
高中生物学习中如何做好课前预习[J]
.探索科学,2019,0(1):266-267.
1
廖红菊.
基于“五懂八会四有”的“22432”课程特色[J]
.恩施职业技术学院学报(综合版),2017,0(4):12-15.
2
廖红菊.
基于“五懂八会四有”的“22432”课程特色——以恩施职业技术学院为例[J]
.职业教育,2017,16(29):22-24.
3
华颐.
道教宗元于三宝[J]
.中国道教,1987(1).
4
河流,之凡.
鸡西市第七届“煤城音乐会”园满结束[J]
.北方音乐,1983,0(1):112-112.
5
张焦娇.
课改模式下微课在高中生物教学中的应用[J]
.课程教育研究,2018,0(24):100-101.
被引量:7
6
罗金龙.
高中生物实验趣味性教学[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(7):219-219.
7
王金奎.
在“八会”中扣紧核心素养的脉搏——生活教育背景下“八会”学习习惯的探索与实践[J]
.中国教师,2017(S2):174-174.
8
王逸哲.
浅谈如何备战高考生物[J]
.好家长,2018,0(16):47-48.
9
王玲.
学好江苏省高中生物选修学科的几点建议[J]
.学园,2017,0(36):120-120.
10
杨艳丽.
浅谈高中生物教学研究性学习[J]
.中国教师,2017(S2):36-36.
经贸实践
2016年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部