摘要
本文主要论述的是一带一路背景下高职院校《财务管理》课程改革,通过对高职院校财务管理中出现的问题进行综合性分析,结合现阶段我国财务管理的要求特征,制定出一套可实施性比较强的财务管理课程改革方案。在制定方案时,要尽可能的使用灵活程度比较高的教学方式,利用好相关的教学设备,对其财务管理课程的内容进行深入的研究,落实好每一个教学环节,从基础上做起,提高学生们的财务管理的学习能力,激发其学习兴趣,让每一个学生们都可以积极主动的参与到财务管理的课堂当中,提高整体的课堂教学的质量以及效率。
出处
《经贸实践》
2016年第24期227-227,共1页
Economic Practice