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以技能竞赛为导向的会计电算化教学实践与思考被引量：2

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摘要近年来,为了提高高职院校学生的实际操作能力,我国建立了高职院校技能竞赛体制,希望高职院校学生通过参与高职技能竞赛,巩固专业课知识,提高实际操作技能,达到"以赛促学,以赛促教"的目的。本文对竞赛模式下人才培养方式进行了研究和思考,结合日常教学经验,针对如何改进会计电算化的日常教学工作,提高学生操作技能提出了几点建议.

作者王笑妍

机构地区河南水利与环境职业学院

出处《经贸实践》 2017年第2X期236-236,共1页 Economic Practice

关键词技能竞赛会计电算化教学思考

分类号 F232-4 [经济管理—会计学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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