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高职集团化办学的探索与实践
被引量:
1
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摘要
本文主要从高职教育集团化办学的组织架构进行分析,并且就如何促进高职教育集团化办学进行研究,以期能够提升高职教育质量的提升。
作者
陶琳
机构地区
广西金融职业技术学院
出处
《经贸实践》
2017年第2X期246-246,共1页
Economic Practice
基金
课题项目:广西金融职业技术学院集团化办学实验研究
关键词
高职教育
集团化办学
探索
实践
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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