互联网+时代高校英语教学的有效策略被引量：3

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摘要本文分析了互联网+时代高校英语教育面临的挑战,并提出了在新时代,高校英语教育实现有效教学的策略。从教师角色定位,教学方式改革,学生自主学习能力培养和人文教育渗透四方面进行研究,对于实现英语教育创新发展,实现高素养综合性人才的有效培养具有积极的指导意义。

作者吕小花

机构地区江西工程学院

出处《经贸实践》 2017年第3X期284-284,共1页 Economic Practice

关键词互联网+时代高校英语教育挑战有效策略

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育技术学]

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