摘要
多种因素导致技师学院电子商务专业学生在学习中缺乏主动性,学习成绩不甚理想。通过共享资源培养出具有电子商务专业高素质高技能复合型人才,不仅要在专业设置上下功夫,而且需要在课堂教学方式方法进行突破和改变。在这种情况下一体化教学模式应运而生。教会学生如何学习、用什么方法学习是教学的主要任务,也就是说广大教师的职责就是"授人以渔"。对高职生《电子商务基础实务》采用理实一体化的教学模式进行教学,看起来简单,但是实际上是存在一定难度。文章以高职生的特点为着手点,分析了现阶段该课程在理实一体化教学中存在的问题,并探索了有效实现此教学模式的方法策略。
出处
《经贸实践》
2017年第11X期297-297,共1页
Economic Practice