摘要
高职语文实践性教学是人文关怀、实践应用和终身学习的综合体。我国高职语文教学面临实践性缺失的困境:缺乏深厚的人文基底支撑,重理论、轻应用,教学输出低效。社区教育能够为高职语文的人文关怀提供丰富的资源,其情境性有助于提升高职语文教学的实践性,其终身性可以有效承接高职语文实践性教学。政府应推动社区教育与高职教育深度合作;高职院校要对语文教育作系统性变革;社区教育要积极承接高职语文实践性教学需求。
出处
《经贸实践》
2017年第13期267-268,共2页
Economic Practice
基金
中国智慧工程研究会"十三五"科研规划特色教育一般课题"应用型人才培养模式下大学语文改革与创新研究"
课题编号:ZKY1600193