项目式教学模式在《企业形象设计》课程中的实践

项目式教学模式符合工作过程导向的职业教育观要求,在新课程改革的背景下,各学科都在积极地进行改革,致力于培养应用型、创新型的高级人才。《企业形象设计》作为职业教育课程改革的重要内容,从企业形象设计的学习目标、职业行动领域分析以及设计教学情境的等方面都做出了一定的要求,本文笔者将从传统教学模式存在的问题、项目制教学模式的优势以及项目式教学模式在《企业形象设计》课程中的运用与实践进行详细阐述,以期推动我国的职业教育改革事业的发展。