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以写促学,英语写作教学改革探索
被引量:
2
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摘要
英语写作一直是英语教学的重点内容,也是教学的重难点内容之一。长期以来,大学英语写作教学均处于一个尴尬的局面中,投入大、理论多、产出小是普遍存在的问题。笔者认为应以写促学,实施英语写作教学改革,以此更好地促进学生的写作能力提升。
作者
全敏
机构地区
湖南高速铁路职业技术学院
出处
《经贸实践》
2017年第17期272-272,共1页
Economic Practice
关键词
以写促学
英语写作
教学改革
探索分析
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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