机电专业预科生高等数学教学内容的思考——以巴音郭楞职业技术学院为例

高等职业院校高等数学教学内容需要充分体现"以应用为目的,以必需够用为度"的原则,本文以我院机电专业为例,紧紧围绕机电专业预科生核心课程的要求和学生的特点,对传统高等数学的教学内容进行适当整合,构建适合我院机电专业预科生的高等数学课程内容。