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真诚对话 和谐交流——把实践操作权交给学生

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摘要 在提倡"以就业为导向、以能力为本位"的职教思想的今天,中职会计教育不仅要依靠理论教学,同时也要依靠实践教学。理论与实践相结合是我们最终的教学目标。传统职业教育的重理论、轻实践的教学手段已严重制约了现代职业教育的发展,加强实践教学势在必行,这就要求我们在平时的教学中,培养学生的创新能力,彻底改变传统教学模式下实践教学处于从属地位的状况,转变为"教师授课为辅,学生主动参与为主"的教学模式。
作者 周萍
出处 《经贸实践》 2017年第20期313-313,315,共2页 Economic Practice
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