《报检实务》课程教学环节的实践研究

自加入WTO以来,无论在量上还是规模上,我国对外贸易都取得了长足进步。与此同时,实际外贸业务中对报检员的数量需求也日益增加。因此,各个高校为了适应社会所需,纷纷开设《报检实务》课程,以便能够培养出符合实际所需的报检工作人员。但由于《报检实务》自身课程性质--知识点多,书厚等特点,导致学生学起来有畏难情绪,那么如何提高学生学习兴趣,加强实践教学课程的效果是一个值得深思的问题。本文首先分析行业对报检人员的需求特点,阐述《报检实务》课程的实践教学现状,最后提出教学环节改革的措施与建议。