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基于微课教育分析会计教学模式的改革途径
被引量:
8
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摘要
随着现代社会网络科技的快速发展,微课教育被广泛应用于教学中,取得较为可观的教学效果。本文通过利用微课培养学生自主学习、提升教师专业技能等策略,基于微课教育将会计教学模式进行革新,提高学生学习积极性,增强学生学习自信心。解决了现阶段会计教学中学生难以集中学习注意力、对会计专业知识学习没有学习兴趣、教学手段落后等现象,进而提高会计教学工作的有效性。
作者
李思瑾
机构地区
云南大学滇池学院
出处
《经贸实践》
2017年第22期344-344,共1页
Economic Practice
关键词
微课教育
会计教学模式
革新策略
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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