管理学的X-Y理论在自主学习管理中的应用

管理学中的X-Y理论是两个相反假设的一种理论,其中X理论是一种消极的工作态度,认为人生来是懒惰的,需要指挥和控制,并用惩罚的方法来激发其工作积极性,这种理论采用的是权威和服从的管理方式;而Y理论则认为人们的工作动力积极,通常是将组织目标与个人目标相统一,在工作中获得满足感,明确自身的工作目标,并懂得自我控制。而我们在学习过程中通常重视学习的结果,对学习过程并没有关注和重视,部分学生是在强制措施下才能完成自身的组织目标与个人目标。本文就自我学习管理中对管理学中X-Y理论的应用进行探讨。