会计学“三位一体”实训教学改革的路径研究

会计学专业实用性较强,因此,为了培养出高质量的会计专业人才,高校通过设置和实施科学合理有效的教育教学环节来提高学生的综合能力是十分必要的。但是现实中的会计学教学过程存在着一些不足之处需要改进,而"三位一体"的教学模式为会计学的实训教学改革创造了可能,且具有十分重要的意义。因此,本文分析了传统教学会计学实训教学实践中存在的不足,以及采取"三位一体"实训教学模式的必要性,着重探析了会计学"三位一体"实训教学改革的路径。