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基于微信应用平台的高职公共英语教学模式探究 被引量:1

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摘要 微信是一种具有广泛运用基础的社交软件,对人们的生活乃至学习具有深刻影响。本文以建构主义理论和移动学习理论为基础,简析微信应用平台辅助高职公共英语教学的可行性和必要性,在此基础上对高职公共英语教学模式进行探究。
作者 蒲颖
出处 《经贸实践》 2018年第6X期320-320,322,共2页 Economic Practice
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