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信息技术在高职会计专业《税收基础》课程中的应用研究
被引量:
2
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摘要
信息技术对我国教育发展具有革命性的影响,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求,将信息技术主动应用于课程教学,转变教学方式,才能激发学生的学习兴趣,发挥教师的引导作用。本文以《税收基础》课程为例,研究如何应用信息技术,实现课程教学的改革和创新。
作者
孙成龙
机构地区
浙江金融职业学院会计学院
出处
《经贸实践》
2018年第10X期323-324,共2页
Economic Practice
基金
浙江金融职业学院2017年教学改革项目
项目名称:信息技术在高职会计专业<税收基础>课程中的应用研究
关键词
信息技术
税收基础
课程改革
分类号
F810-4 [经济管理—财政学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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