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基于职业能力培养的高职会计专业课程体系构建研究
被引量:
3
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摘要
高职教育应适应会计职业需求,以培养技能应用型人才为目标。本文依据高职院校会计专业的课程现况,基于会计职业能力,探索新的课题体系建设。以就业导向,以情景化实训为基础,课程向实践转型,提高学生会计综合职业能力。
作者
闫红
机构地区
石家庄工程职业学院
出处
《经贸实践》
2018年第14期321-321,共1页
Economic Practice
关键词
职业能力
高职会计
优化课程体系
构建
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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